VR технологии в образовании

Технологии виртуальной реальности с каждым днем становятся все доступнее для рядовых пользователей и небольших компаний. Сфера применения виртуальной реальности все ширится и давно перестала быть уделом развлекательных аттракционов в тематических парках. В статье мы коснемся того, как виртуальная реальность показывается себя в образовательной сфере деятельности и почему применение VR будет практиковаться все чаще.

Перспективность использования VR технологий в образовании несомненна. Виртуальная реальность предлагает своему пользователю гораздо большую интерактивность и возможность закреплять знания на практике, не говоря об увлекательности процесса, который на порядок увеличивает скорость усвоения материала. Все эти тезисы исходят из того, что молодое поколение кардинально сменило способы поглощения информации, а современные технологии позволяют не только проиллюстрировать ситуации более красочно, но и окунуть пользователя в самую гущу событий, даря незабываемые впечатления от обучения.

Именно интерактивность становится одним из главных факторов, который позволяет VR успешно внедряться в педагогические сферы деятельности. Возможность провести виртуальную экскурсию, наглядно показать исторические эпохи, картинные галереи и масштабные события-это именно то, чем могут похвастаться технологии виртуальной реальности. Обучаемые с большей охотой променяют старые книги с маленькими картинками и большим объемом текста на возможность увидеть, услышать и потрогать события о которых говорится в учебниках истории.

Есть несколько причин того, почему технологии виртуальной реальности стали активно проникать в сферу образования. Определенно тут можно выделить такие факторы как:

• Средний ценник на VR комплекты понемногу снижается, гарнитуры становятся доступны рядовым пользователям.

• Количество полезных приложений и программного обеспечения для VR неуклонно растет.

• Рост объема инвестиций в VR. Ежегодно эта сумма растет, технологии прогрессируют.

Помимо всего вышеперечисленного, VR обучение успешно используется для работы с персоналом.

Зарубежные коллеги и учебные заведения уже некоторое время используют практику обучения в VR формате, которая может дополнять ординарные занятия сессиями в виртуальной реальности длительностью около 10 минут. Подобный формат, несомненно, служит увлекательным приключением для обучаемых, позволяет проводить меры по закреплению материала и разнообразить активность на занятиях. Высшие учебные заведения также пользуются практикой работы на VR тренажерах, которые позволяют моделировать более сложные производственные процессы с которыми придется столкнуться будущим специалистам в рамках своей специальности. Подробнее о VR тренажерах можно узнать из статьи нашего блога «Обучение персонала на VR тренажерах».

Более того, виртуальную реальность применяют не только при обучении в общеобразовательных учреждениях. Все больше распространяется практика дистанционного обучения при использовании виртуальных классов. Подобные мероприятия показывают себя весьма успешно. Также, у любого пользователя мировой сети появилась возможность вести успешное самообразование. Множество курсов, уроков и лекций размещаются на платной и бесплатной основе на крупнейших площадках и онлайн магазинах.

Помимо этого, обучение в VR зачастую геймифицируется. Внедрение игровых механик в рутинный процесс поглощения материала дополняет занятия увлекательными игровыми формами, которые концентрируют внимание ученика и также повышают степень усвоения материала. Подробнее о том, что из себя представляет геймификация и как она используется в различных сферах деятельности можно узнать из статьи нашего блога «Как геймификация помогает развитию бизнеса и маркетинга».

Итак, в качестве главных преимуществ использования технологий виртуальной реальности можно привести такие факторы как:

• Интерактивность. VR дает в руки пользователю множество рычагов воздействия на окружающую виртуальную среду. В свою очередь выстроенный мир предлагает пользователю множество аудиовизуальных решений, которые могут проиллюстрировать происходящее. Все действие происходит в полностью смоделированном виртуальном мире, где пользователь испытывает максимальную степень погружения в процесс.

• Вовлеченность. Виртуальная реальность позволяет обучаемому взаимодействовать со многими типами процессов, которые могут быть неудобны или недоступны в реальном мире.

• Безопасность. VR технологии позволяют без опаски моделировать критические ситуации для отработки аварийных сценариев. Также есть возможность поработать на дорогостоящем оборудовании, избегая возможности неправильной эксплуатации, которая может привести к выходу из строя аппаратуры.

VR образование, несомненно, будет набирать обороты в течение следующих лет. Повышение качества приложений, вливание огромных средств в разработки, национальные образовательные программы и большая доступность — все эти факторы приводят к тому, что традиционные формы образования будут понемногу замещаться современным форматом, в котором будут возможны практически любые визуализации преподаваемого материала. Однако, для успешного внедрения VR в образовательную сферу придется существенно менять программу обучения и на данный момент подобные движения происходят сугубо в рамках экспериментов. Предполагается, что университеты начнут все активнее заказывать свои собственные программы для VR тренажеров и повседневных занятий, разработка виртуальной реальности будет набирать актуальность, а сферу образования ждет небольшая революция.